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Vanessa Escrig, nuestra Coordinadora de Ciencias del colegio, ha resultado ganadora del concurso «Tales from de Mednight», organizado por la Noche Mediterránea de las Investigadoras. Su relato inédito «Mi coral» ha conquistado al jurado de este certamen literario internacional que tiene como objetivo mostrar los problemas comunes a los países de la cuenca mediterránea y visibilizar a científicas (principalmente) y científicos que investigan para dar solución a esos problemas. La historia será editada digitalmente y representada para niños de larga estancia hospitalaria, jóvenes migrantes y ancianos. Además, científicos de varios países europeos escucharán también su relato durante la celebración de la Mediterranean Researchers’ Night. ¡Enhorabuena, Vanessa, por el premio y por difundir la ciencia con tanta pasión!

Nuestro alumnado de 4.º ESO, coordinado por nuestra profesora Vanessa Escrig, ha recibido hasta 3 premios durante este curso como reconocimiento a su proyecto de investigación alrededor del agua espacial. El trabajo ha tenido como objetivo general valorar el agua como el recurso natural más importante de la humanidad y ha constado de dos partes. La primera parte se ha inspirado en la Estación Espacial Internacional (ISS) por su capacidad de reciclar aproximadamente el 90% de sus aguas. Con la voluntad de imitar este proceso en la Tierra y ayudar a paliar los efectos del cambio climático en los recursos hídricos y ecosistemas, nuestros alumnos se han centrado en buscar un método eficaz que permita reutilizar el agua de los lavamanos, duchas o cisternas del váter de los colegios. El resultado ha sido más que satisfactorio ya que, según muestran sus conclusiones, el prototipo de depuradora de filtrado que han creado y probado en el laboratorio elimina los sólidos y agentes contaminantes de estas aguas grises y ofrece un agua mucho más limpia y apta para reutilizar en las cisternas. El proyecto “¡Investiga! ¡Salva el Planeta!”, coordinado por el Instituto Universitario de Investigación de Ingeniería del Agua y Medio Ambiente

¡Enhorabuena a nuestros alumnos de 4.º de ESO por el 1er Premio al Mejor póster científico dentro del concurso Cristalización en la escuela! El certamen, organizado la Ciutat de les Arts i les Ciències y la Universitat Jaume I, ha contado con la participación de más de 1000 estudiantes y ha tenido un doble objetivo. En primer lugar, transmitir a los alumnos cómo se hace y difunde la ciencia y cómo trabajan los científicos, es decir, cuál es su método de trabajo. En segundo lugar, divulgar la importancia del mundo de los cristales ya que están por todas partes (en los huesos, los dientes, la sal común de nuestras cocinas, los copos de nieve, los cosméticos, etc.) y son fundamentales en el estudio de macromoléculas como el ADN o las proteínas, en el diseño de nuevos fármacos o de nuevos materiales con propiedades completamente sorprendentes.  Nuestros alumnos han participado en este certamen realizando un proyecto de cristalización inspirado en la existencia de moléculas de agua en la luna atrapados en cristales. Para llevarlo a cabo han utilizado todos los elementos del método científico, desde la investigación en el laboratorio del proceso de cristalización del ADP hasta la presentación de los