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¿Por qué nuestro idioma es el único que tiene dos signos de interrogación ¿? y ¡! exclamación?

Tal día como hoy, 17 de octubre de 1753, se tomó una decisión histórica. La historia de los signos de interrogación proviene de los carolingios, según la RAE, que estuvieron dominando Europa Occidental entre los siglos VIII al X. Los signos de admiración se veían ya en manuscritos latinos medievales. En aquel entonces, los signos solo se escribían al final de la frase. El signo de interrogación se utiliza para formar preguntas, por tanto se lee con un tono interrogativo. Con el de exclamación  ocurre lo mismo, pero se utiliza para enfatizar frases, alzar la voz y para expresar sorpresa, alegría…  Después de muchos debates, se decidió  poner el signo de interrogación delante del enunciado también, pues pensaban que solo detrás no era suficiente para marcar bien el tono de la pregunta o exclamación. Por esa razón, tal día como hoy, 17 de octubre de 1753, se tomó una decisión histórica para la lengua española: el signo de interrogación se iba a invertir para ser utilizado al iniciar las preguntas en enunciados largos. Pero las interpretaciones sobre oraciones cortas y largas diferían mucho. En 1870, la RAE estableció una orden que decía que todas las preguntas iban a ir con

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50 años Colegio La Magdalena. Parte I

Entrevistamos a Mª Luisa Adsuara, fundadora del Colegio Baby-gar La Magdalena ¿Qué había en estos terrenos antes de que se construyera el colegio? Cuando nosotros vinimos por primera vez, tras la visita de varios terrenos, este era una explanada de algarrobos. Lo que más nos gustó fue que hemos podido conservar actualmente algunos de ellos, como por ejemplo el que se encuentra hoy en día en la plaza y tiene una placa en honor a mi madre, Doña Luisa.  ¿Por qué se construyó aquí?  Se construyó aquí porque en estas tierras suele haber tres grados más que en la propia ciudad.  ¿Cómo empezó y por qué se llama colegio Baby-gar?  Cuando empecé como profesora descubrí lo mucho que me gustaba dar clase a niños pequeños. Antes, no había jardines de infancia como los hay ahora. Mucho antes de fundar el colegio trabajé en otros centros. Al principio eran pocos alumnos y por las tardes se incorporaron los hijos de los americanos que trabajaban construyendo la refinería. Se llama Baby-gar por baby y garden Imaginamos que supuso una gran inversión. ¿Quién te ayudó? Nosotros pedimos financiación a un banco, que nos dio un préstamo con muy pocos intereses porque el colegio

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14 octubre, día de las escritoras

Hoy, 14 octubre, celebramos el día de las escritoras dedicándoselo a Rosalía de Castro El Día de las Escritoras es una conmemoración iniciada en España en octubre de 2016 para recuperar el legado de las mujeres escritoras, hacer visible el trabajo de las mujeres en la literatura y combatir la discriminación que han sufrido a lo largo de la historia. La celebración se realiza una vez al año, se convoca el lunes más cercano a la fecha del 15 de octubre, la festividad de Santa Teresa de Jesús (una de las autoras españolas más brillantes y ya una mujer adelantada a su tiempo. Y este año es lunes 14 de octubre No es un día internacional, aunque quizá debiera serlo. El Día de las Escritoras es una iniciativa promovida por la Biblioteca Nacional de España junto a la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y la Asociación Clásicas y Modernas que, desde el año 2016, “busca reivindicar la labor y el legado de las escritoras a lo largo de la historia a partir de la lectura de fragmentos representativos de sus obras”, según las promotoras. Este día, que pretende dar el valor, el espacio y el

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¿Qué fue de aquella niña…?

Entrevistamos a Claudia Arnedo, exalumna de la primera promoción de bachillerato del Colegio La Magdalena. Nuestra alumna se dedica ahora a la investigación del cáncer. ¿Qué fue de aquella niña que llegó al colegio en el año 2006?  En 2012 me mudé a Barcelona para estudiar el grado en Ciencias Biomédicas por la Universitat de Barcelona (UB, Barcelona). Dos años después empecé a trabajar como estudiante en el laboratorio de metabolismo del cáncer dirigido por el Dr. Ramón Bartrons (Departamento de Ciencias Fisiológicas, UB, Barcelona). Fue aquí donde realicé mi tesis de grado con una beca de la Asociación Española Contra el Cáncer (AECC) estudiando los cambios metabólicos que se producen en los linfocitos cuando se dividen; un mecanismo que tiene mucho en común con las células tumorales y que está implicado en la respuesta de nuestro sistema inmunitario contra el cáncer. Me gradué en 2016 con Premio Extraordinario de final de carrera y conseguí una beca Másteres de Excelencia de la Fundación Catalunya-La Pedrera para cursar el máster de dos años: Bioinformática para Ciencias de la Salud en la Universitat Pompeu Fabra (UPF, Barcelona). Realicé mi tesis de máster en el laboratorio de genómica del cáncer dirigido por la

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Encarna

Los alumnos y alumnas de 4º ESO queremos dedicarle nuestro último artículo a una gran profesora que se jubila este año, Encarna. Así que hemos preguntado al alumnado qué recuerdos tienen sobre ella cuando fue su tutora de 2º primaria. Alejandro Aguilar: Encarna, lo que más recuerdo es la excursión a la granja escuela. Me encantaron todas las actividades que hicimos allí. De pequeño era lo que más me podía gustar y por eso no lo olvidaré nunca. Recuerdo un huevo de avestruz gigante que se llegó a cocinar. Tampoco voy a olvidar todas las veces que me perdonabas cuando me portaba mal y cómo supiste entenderme, ayudarme y valorarme. Y todas esas veces tan divertidas en las que nos hemos reído, como aquel día que fuimos atacados en tu coche por un rebaño  de ovejas. Siempre he sentido tu cariño y yo también te quiero. Te echaré de menos Teresa Izquierdo: Encarna, te recuerdo como una profesora que siempre tenía la razón, nunca te equivocabas. En tu clase siempre dormíamos en la noche del cole. Luego siempre te la dejábamos como si un tornado hubiera pasado por allí, pero no, éramos nosotros. Luego se te pasaba porque siempre perdonas

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My trip to England- Bradfield

My trip to London was perfect, I made a lot of new friends and I enjoyed the trip very much. We met people from Thailand, Mexico, Taiwan, Germany and Austria. They were really friendly. The food was good, some days we ate pizza, pasta, Mexican food and so on; the service was excellent. We could have learned more English but we learned anyway. The environment was perfect and the weather was not too cold. The college was similar to a university, it was comfortable and beautiful. The school instructors prepared games in the evening. One afternoon, we visited Windsor. The day before we returned back home, we spent the day in London. We did a walking tour, we visited the Madame Tussauds museum and did some shopping. London was awesome.The last day was sad because we didn’t want to say goodbye. We were crying. I will always remember this trip and I hope to visit Bradfield again. Sandra Sanchís Rovira 2ºESO The trip to Bradfield was cool. I met a lot of people from Mexico,Thailand and Germany. The place was great and the food was fantastic. First day: we arrived at our  host families and they showed us our rooms.

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¿Qué fue de aquel niño …?

Con motivo del 50 aniversario del Colegio La Magdalena entrevistamos a Jorge Navarro de Lemus. Nuestro exalumno es ahora escritor y director de teatro y acaba de ser seleccionado por el INAEM (Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música) ¿Qué fue de aquel niño …? Pues ese niño ahora escribe y dirige teatro. Después de estudiar el bachillerato científico técnico estuve matriculado en Publicidad y Relaciones Públicas en la UJI, digo que lo estuve porque nunca acabé la licenciatura. Dos años más tarde me admitieron en la ESAD Valencia, allí estudié Interpretación Textual y nada más terminar (esta vez sí)  vine a Madrid a hacer Dirección de Escena y Dramaturgia en la RESAD. También me ha dado tiempo de hacer un máster en Escritura Creativa en la UCM y ahora estoy a vueltas con el doctorado. Mientras tanto he tenido tiempo de escribir y dirigir mis obras: Yo soy Pepe Postigo, La Marjal, Los bolsillos de Óscar M., Moongate… y ahora mismo tengo la suerte de estar escribiendo una nueva pieza que se llama Autoscopia, una autoficción que ha sido seleccionada por el Programa de Desarrollo de Nuevas Dramaturgias del INAEM. ¿A qué edad entraste en el

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Vistabella del Maestrat

Vistabella del Maestrat, a la comarca del Maestrat i als peus del pic Penyagolosa, és el  poble més alt de la Comunitat Valenciana. Jo estiuege allí des que vaig nàixer, ja que els meus avis tenen una casa a aquest poble. Actualment, a l’hivern viu molt poca gent, no arriba a dues-centes persones, però al segle XII el rei d’Aragó va tindre ací una residència i durant els segles XVI i XVII la indústria de la llana i dels teixits el convertiren en un dels pobles més pròspers del Maestrat gràcies a la seua activitat tèxtil. A més a més, a Vistabella es va instal·lar un taller litogràfic on es va imprimir el primer segell de la història valenciana i els diaris El volante de la guerra, butlletí oficial de l’exèrcit carlista, i La Vanguardia a l’any 1910. En aquella època la seua població superava els 2500 habitants. Mostra d’aquest augment de població va ser la construcció de l’església declarada bé d’interés cultural i Patrimoni de la Humanitat. És un dels millors temples arquitectònics que hi ha de l’arquitectura valenciana des de finals del segle XVI fins al segle XVII. Altres ermites del poble són la de Sant Antoni (

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Proyecto Tutor Colegio La Magdalena

El alumnado de 3.º Infantil y de la ESO participan en el proyecto tutor, un plan lector para ayudar a los más pequeños a mejorar su lectura El proyecto tutor es una actividad del Colegio La Magdalena que completa la enseñanza de la lectura en los niños y niñas de Infantil. En este proyecto participan algunos alumnos voluntarios de la ESO, que dedican parte de su tiempo libre, durante los recreos de mediodía, a esta enriquecedora experiencia al aire libre Nos encontramos con la profesora de 3º Infantil, Marta Forcadell. Marta, hemos llegado a final de curso, ¿han avanzado los alumnos/as? Sí, han avanzado muchísimo. ¿Hay pocos niños voluntarios para ayudar a leer? No, todo lo contrario. Tienen interés y se ofrecen muchos. Ningún niño se queda sin su alumno tutor ¿Crees que es una actividad que debería hacerse todos los años? Sí, es muy interesante y aprenden mucho. Además, ayuda a los niños más mayores a relacionarse con los pequeños y viceversa, y es todo un aprendizaje. Nos interesa también conocer la opinión de los alumnos/as de la ESO ¿Os gusta ayudar a los pequeños de infantil? Sí, nos gusta mucho. ¿Qué sentimiento os produce ayudarlos? Nos sentimos muy

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No te rindas

Un poema de Mario Benedetti que no te puedes perder ahora que te enfrentas al final de curso Mario Benedetti ​ fue un escritor, poeta, dramaturgo y periodista uruguayo integrante de la generación del 45.Nació el 14 de septiembre de 1920 en Paso de los Toros, Uruguay y muere el 17 de mayo de 2009. Exiliado de su patria, llegó a vivir diez años en Madrid No te rindas, aún estás a tiempo De alcanzar y comenzar de nuevo, Aceptar tus sombras, Enterrar tus miedos, Liberar el lastre, Retomar el vuelo. No te rindas que la vida es eso, Continuar el viaje, Perseguir tus sueños, Destrabar el tiempo, Correr los escombros, Y destapar el cielo. No te rindas, por favor no cedas, Aunque el frío queme, Aunque el miedo muerda, Aunque el sol se esconda, Y se calle el viento, Aún hay fuego en tu alma Aún hay vida en tus sueños. Porque la vida es tuya y tuyo también el deseo Porque lo has querido y porque te quiero Porque existe el vino y el amor, es cierto. Porque no hay heridas que no cure el tiempo. Abrir las puertas, Quitar los cerrojos, Abandonar las murallas que te protegieron,

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