La Volta a Peu se desarrollará el próximo domingo 20 de mayo a partir de las 10:00 horas por las principales calles de la ciudad de Valencia, que se verán invadidas por miles de corredores.

Los interesados en correr la 30ª Volta a Peu podrán inscribirse en las plantas de Deporte de El Corte Inglés en Valencia y en la sede de Sociedad Deportiva Correcaminos, a partir del 9 de mayo y hasta el 19 de mayo, o hasta agotar los dorsales.

El éxito que esta competición ha obtenido a lo largo de sus sucesivas ediciones la ha consolidado como una de las carreras populares de referencia de la Comunidad Valenciana, y está considerada la gran fiesta deportiva del atletismo popular valenciano.

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El torneo durará toda la mañana (de 9 a 13h) y habrá tres categorías: Padres e Hijos, Masculino y Femenino. La inscripción será de 10€ por participante, pudiendo éste jugar en varias categorías.

El plazo de inscripción termina el 4 de mayo.

¡Esperamos contar con vuestra presencia!

La Consellería de Sanitat de la Generalitat Valenciana, en su afán de dotar a las familias de instrumentos que faciliten su labor de prevención de conductas de riesgo, está desarrollando el CURSO VIRTUAL PARA PADRES Y MADRES: “EN FAMILIA”, en colaboración con la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción FAD.
En el curso encontrarás instrumentos para fortalecer tu papel como padre o madre en la educación de tus hijos ante situaciones de riesgo, como las de los consumos de drogas.
En concreto, el Programa “En Familia” te ofrece posibilidades para, entre otras cosas:

• Mejorar la comunicación dentro de la familia: cómo hacer una crítica, cómo escuchar, cómo enseñar a decir “no”,…
• Aumentar la calidad de la vida afectiva de tu familia: cómo incrementar la autoestima de tus hijos, cómo expresar afecto y recibirlo,…
• Cómo poner límites a tus hijos: la influencia en el desarrollo de tus hijos y en el clima familiar de saber poner normas y también de saber hacerlas cumplir.
• Tu ocio y tu tiempo libre como espacios para educar a tus hijos.
• Cómo entenderles y relacionarnos con ellos teniendo en cuenta su momento de desarrollo.
• Cómo y cuándo hablarles de drogas, cómo afrontar situaciones de consumo iniciales si se producen.

Partimos del convencimiento de que prevenir en la familia es algo natural, es decir, algo posible de realizar día a día, de forma sencilla y constante, desde una edad muy temprana. Esperamos que este curso virtual “En familia”, sea un tiempo en el que padres y madres tomen conciencia de la amplia capacidad de influencia que tienen sobre sus hijos-as, y de todos los recursos que pueden poner en marcha para la prevención de conductas de riesgo social.
Queremos animarte a conseguir estos objetivos y, en nuestro nombre y, si nos lo permites, en el de tus hijos, agradecerte el tiempo que vas a dedicar a ser más capaz de ayudarles a desarrollarse como personas.

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La directora general de Educación y Calidad Educativa, Beatriz Gascó, ha entregado los diplomas al alumnado finalista y a la estudiante ganadora de la fase autonómica del XXXI Concurso Nacional ¿Qué es un Rey para ti?, que gira en torno a la figura de Su Majestad Don Juan Carlos I y el papel de la Corona en España.

Durante su intervención en el acto, celebrado en el salón de actos de la Conselleria de Educación Formación y Empleo, Beatriz Gascó ha felicitado a los 40 escolares seleccionados por los trabajos realizados y ha dicho sentirse muy orgullosa de los participantes, y de cómo, a través de sus trabajos, han reforzado la imagen de la Corona.

El trabajo ganador pertenece a Clara Palacios Marín, que cursa 2º de la ESO en el Colegio la Purísima de Torrent, y participará en la edición nacional del concurso. La estudiante tendrá la oportunidad de hablar con Don Juan Carlos I en una audiencia privada que tendrá lugar en Madrid.

1.510 participantes de 101 centros

Los trabajos de los 40 finalistas de la Comunitat Valenciana, procedentes de 15 colegios, han estado expuestos durante el acto y han sido seleccionados entre los 1.510 trabajos presentados por 101 centros. De estos centros 7 pertenecen a la provincia de Valencia, 5 a la de Alicante y 3 a Castellón. Los alumnos y alumnas participantes cursan 3º,4º,5º y 6º de Primaria, de 1º y 2º de la ESO, y de Educación Especial, todos ellos menores de 18 años.

El concurso, promovido por la Fundación Institucional Española y patrocinado por la Fundación Orange, ha permitido que, por sexto año consecutivo, los niños y niñas participantes hayan podido presentar trabajos en cualquier formato multimedia, como vídeos, diseños de página web o creaciones en arte digital. A esta modalidad se suman los trabajos manuales convencionales como los dibujos o murales.

La Fundación Institucional Española creó en 1978 los premios ¿Qué es un rey para ti?, encaminado a dar a conocer la figura del monarca a los niños de edades comprendidas entre los 8 y los 13 años.

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Ahora las fiestas se celebran en la calle.

Os voy a contar la primera vez que viví las fiestas. Nunca había vivido unas fiestas ya que en mi aldea la pobreza y el hambre nos habían quitado toda la felicidad.

Al salir a la calle enseguida encontré mucha alegría y ganas de fiesta, parecía que esos días todo el mundo olvidaba sus problemas. Tenían algo en común, las fiestas de la Magdalena.

El primer día se sube a la ermita y se come allí, hay muy buen ambiente, mucha gente… Al caer la tarde todos bajamos y seguimos la fiesta en Castellón con el desfile de las gaiatas, comparsas de música y diversos pasacalles. Por las noches mis padres iban al mesón con unos amigos y yo jugaba con mis amigas, tirábamos petardos…

Los siguientes días también fueron fantásticos. Hicimos muchísimas cosas que nunca había hecho como ir a la colla de unos amigos, ir a los típicos correfocs, que son pasacalles con muchísimos petardos y dragones que se celebra por la noche, fuimos a la feria, etc., pero sin duda lo que más me gustó fueron los trajes tan bonitos que llevaban las castelloneras y Na Violant de Hungría, la joven que hacía de la mujer de Jaume I en la ofrenda de flores a ésta.

Me encantan las fiestas de la Magdalena y espero que año tras año pueda ir formando más parte de estas maravillosas festividades de mi nueva ciudad, Castellón.

Carla Adam López, 2º de ESO
2º Premio Categoría C (1º y 2º de ESO)

Un día tormentoso nos planteamos bajar a la plana para expandir nuestro territorio. Emprendimos el viaje de noche. Todo estaba oscuro y todos los adultos llevaban unos rollos de pan para alimentarnos, también llevaban gaiatos y faroles para iluminarse. Los  niños íbamos cogidos de la cintura a los mayores con cintas verdes y rojas.

Llegamos a la plana y edificamos las dos calles principales: Calle Enmedio y Calle Mayor, donde viví hasta mis 20 años.

Más tarde, todo creció y las calles y las casas aparecieron durante los años. A medida que ganábamos batallas, más crecía la ciudad.

Ahora Castellón se ha convertido en una ciudad enorme, con todas sus luces y sus tiendas, donde se celebran las fiestas.

Yo soy muy mayor, con mis 108 años, os narro esta historia tal y como me la contó mi tatarabuelo, sobrino del Rey Don Jaime I y gran luchador.

Ahora, las fiestas no son lo que eran antes, con todas sus luces y las gaiatas y celebraciones, todo para celebrar la bajada de mi tatarabuelo y sus amigos.

Yo tengo un bisnieto, Unai, que va al Colegio La Magdalena, bajo la ermita, y cada día de Magdalena sube allí para celebrarlo.

Me siento muy orgulloso de él porque celebra la bajada a la plana de su familia y cada vez que viene a mi casa le cuento esta historia. Él me dice que se lo pasa muy bien allí y que cada año tiene más ganas de subir con sus compañeros de clase para juguetear y observar la ermita y las ruinas del antiguo castillo. Hogar y refugio de los antiguos habitantes de Castellón hace más de 300 años.

Unai Acevedo López, 1º de ESO
1º Premio. Categoría C (1º y 2º de ESO) 

Tras la muerte del general Francisco Franco, el 22 de Noviembre de 1975 es proclamado Rey con el nombre de Juan Carlos I, así que representa la llegada de la democracia donde todos los españoles convivimos en libertad e igualdad.

El Rey es el Jefe del Estado, porque así lo dice nuestra Constitución aunque la soberanía reside en el pueblo. Aunque es Jefe, no gobierna sino que, arbitra, modera y mantiene a España unida, así lo puso de manifiesto cuando se produjo el golpe de Estado el 23 de Febrero de 1981, porque gracias al papel tan importante que desempeñó, seguimos en democracia.

Entre las numerosas funciones que tiene está la de representar a España en las relaciones internacionales con otros países, dejando una buena imagen allá donde va.

Creo que es un señor con mucho trabajo, pero a su lado tiene a una gran señora, la Reina Dña. Sofía que le ofrece su apoyo, su serenidad, su saber estar y su discreción, haciendo honor al dicho “detrás de un gran hombre siempre hay una gran mujer”.

Para mi, el Rey es muy humano y tiene mucho sentido del humor aunque es una persona normal como yo, sin Él España no funcionaria.

Tiene dos grandes aficiones: el esquí y la vela que son distintas a la mía, la equitación.

El Rey aparte de todas estas funciones tiene dos más, la de padre y la de abuelo, que estoy segura que esta última es la que más le gusta. Como padre ha preparado muy bien a su hijo D. Felipe de Borbón para que algún día, esperemos que sea lejano, le suceda en el Trono.

Por todo esto que he contado, creo que es una suerte vivir en España y tener un representante como Él.

Ana García Gimeno, 1º de ESO
Finalista del Concurso ¿Qué es un rey para ti?

Salimos del puerto remolcados por una lancha. La monitora nos explicó las partes de la barca: estribor (parte derecha), babor (parte izquierda), proa ( parte delantera), popa (parte trasera), la vela mayor y la vela menor llamada “foque”. Mientras yo sujetaba el cabo de la vela mayor, Daniela sujetaba el cabo del foque. Daniela estaba a babor y Óscar, el de cuarto, estaba a estribor. Cada uno tiraba del cabo o lo soltaba según lo que nos decía la monitora.

Después una lancha nos ha llevado al puerto para hacer la actividad de piragüismo. A Laura y a mí nos han puesto en un kayak de tres y hemos ido a remar. Me he mojado mucho y al final tenía todos los pantalones mojados Cuando estábamos todos los grupos en tierra hemos ido a los vestuarios a cambiarnos de ropa. , luego hemos subido al autobús y hemos vuelto al colegio.

¡Me ha gustado mucho!

Por Lucía Nuo Parra Llorens, 3º de Primaria

Dibujo de Carolina Ortells Ortega, 3º de Primaria

Uno de los dos Borjas hizo dos grupos A y B. Los del grupo A primero practicaron vela y los del B , en ese grupo estaba yo,  practicamos piragüismo. Al terminar los dos grupos cambiamos de actividad.

Cuando estábamos en piragüismo nos mojamos al intentar pillar a Borja. Lo que más me gustó de esta actividad es que pasamos por un túnel que parecía un mini puente.

En la actividad de vela, Leo, que es el director, nos llevó con su lancha un poco más lejos del puerto. Íbamos a toda velocidad y fue muy divertido.

En vela dimos vueltas por el mar y Pepe que era nuestro monitor nos enseñó a navegar.

Al terminar volvimos al puerto y nos dieron un diploma por haber participado. Me ha gustado mucho.

Por Teba Albert Tejedor, 3º de Primaria